11。喜欢在女孩身上是大胆
曾看过一句话说，喜欢在女孩身上是大胆，在男孩身上是胆怯。
傅惟淞大不大胆我不知道，但我自认我对他的喜欢是挺大胆的。
例如我跟一班的黄以瑄要来了课表，确认他们今天都没有国文课后，就直接将傅惟淞的国文课本扣留到放学时间。
彷彿他的书在我身边多久，他就在我身边多久。
「你这话说的好像人家傅惟淞已经死了，那课本是他留给你的遗物。」婷婷边收书包边吐槽。
「你不懂爱情，光是能拥有他的书哪怕不到一天，我也心满意足了。」
「我建议你直接将他的书扣留到明天，让他来找你拿回去。」她的手搭上我的肩，像个长者对着年轻人谆谆教诲，「这样你今晚还可以抱着这本书睡觉。」
我马上拒绝，「不行，要是他明天一早就是国文课怎么办？」
「那他就会明天一早来找你拿回课本。」
「要是他明天有註释小考呢？」
「那他肯定早就背好了，不然就是今晚会到你家楼下跟你要回课本。」
「他又不知道我家在哪。」
「所以你要再去跟他借数学课本，将你家的地址写在上面还给他。」她说完拋给我一个wink，「怎么样，我很聪明吧？」
我只知道愿意相信你会说出什么了不起内容的我是挺愚笨的。
景辉的放学时间是晚上五点五十，每天的最后两节课只会是令人作噁的国英数，对于上了一整天的课下来还要被修辞文法数字这些东西折磨的学生来说，最大的幸福莫过于看着指针一步步接近10；但有的老师可能是太有教学热忱了，永远都是那句「再给我十分鐘」然后唰唰的写了一整面黑板，硬生生的把放学时间拖到六点。
彷彿那十分鐘的存在就是给老师们延后下课用的。
当我上楼去到一班门口时，看见的就是这副光景，老师喋喋不休，学生振笔疾书。
这情况在这三个资优班里可说是家常便饭，记得有次班上男生在四十分的时候开始收着书包，理化老师发现后很生气的把他们痛骂了一顿，骂人的时候不断重复着「资优班的放学时间更晚他们都不会这样」这种话。
把我们划分成资优班跟普通班的明明就是学校跟老师啊，为什么当我们普通班学生犯错的时候却拿资优班的标准来要求我们呢？
而且普通班也不是爸妈那个年代的放牛班，我们只是在这个学校里面成绩排名不是前面一百二十名而已，我们也没那么差吧……。
每次想到这边我只会更难过，因为傅惟淞是他们，而我是我们。
在景辉里面，我跟傅惟淞同届但不是一个群体，我讨厌这样的划分方式，却又不得不对它妥协，因为我知道只是抱怨没有用。
只有成绩变好才可以拉近我跟傅惟淞的距离。
好不容易一班的老师终于宣布下课，我望着逐渐热闹起来的教室出神，少了婷婷的撑腰一时之间不晓得该怎么开口叫傅惟淞出来，我也不想请这位门边哥……他叫什么，徐子淮吗，虽然拜託他看起来是最快的方式但我还是不想找他，可环顾了教室一圈我认识的只有傅惟淞跟周庭筠。
「简思薇？你要找谁？」幸好在这时候，剩下的那个人出现了。
「黄以瑄你去哪了我刚刚都没看到你！」我扑向她。
黄以瑄和傅惟淞、周庭筠一样是我在一班的小学同学，和婷婷是唯二没有被傅惟淞迷得神魂颠倒的女生，但我和她在小学时也不算非常熟，反倒是来到景辉之后变得越来越好。
「你来找傅惟淞的吗？」她接住我，眼睛里闪着光。
我们会好起来的原因，也是因为傅惟淞。
「我来还他课本。」我举起手上的书。
「那我去帮你叫他出来。」
「没关係啦我可以再等一下，反正我没有要赶补习……」
「你不急，我急。」黄以瑄示意我看向教室里面。
周庭筠正拿着笔记本和傅惟淞讨论着黑板上的解法，傅惟淞的视线在黑板跟笔记本中间来回，看得出来是真的很认真在解题——
可周庭筠就不一样了，她的视线从头到尾都在傅惟淞身上。
「她对傅惟淞的好感真的是一点都没在藏。」黄以瑄说着瞥了我一眼，「虽然你也不遑多让啦，但我不爽的是周庭筠做作，不是因为她喜欢傅惟淞，你懂的吧思薇？」
我乾笑，黄以瑄不喜欢周庭筠是从小学就开始的事，她本人是说这与她的成绩总是输给周庭筠无关，是因为周庭筠在男生面前都会装可爱，但在女生面前又是高高在上的女王样，让她看了很不爽。
敌人的敌人就是朋友，黄以瑄不喜欢周庭筠，自然也就不乐见周庭筠和傅惟淞进展顺利的样子，也就会毫不犹豫地站在同样喜欢傅惟淞的我这边，美其名是为了撮合我跟傅惟淞，实际上只是不想让周庭筠跟傅惟淞太顺利。
当然以上这些都是我的观察跟猜测，我也从没跟黄以瑄确认过她是怎么想的，说不定她是真心喜欢我这个朋友……
怎么可能呢，黄以瑄成熟漂亮又会读书，怎么会跟成绩不好、长得又不怎么样的我当真心朋友？
人都是物以类聚的不是吗。
「我去帮你叫傅惟淞出来，因为我实在看不下去那绿茶跟男生有说有笑的样子。」
黄以瑄跑进教室，对傅惟淞说了几句后他们三人齐刷刷转头望向窗外的我，周庭筠的笑容瞬间消失，皮笑肉不笑的对我扯扯嘴角。
奇怪，你都跟傅惟淞相处一天了，让我这几分鐘是会死吗？
傅惟淞又不是物品，凭什么我找他说话还要看你的脸色啊，你是傅惟淞的妈妈吗？
我当然不敢真的吐出这些话，不是我没种，是因为傅惟淞本人已经走出教室来到我面前了，我要管理我在他面前的形象，没错我是为了我的形象，没有男人会喜欢没气质又兇巴巴的女生。
下次，下次傅惟淞不在，我肯定让周庭筠吃不完兜着走。
「简思薇，黄以瑄说你有事找我。」傅惟淞停在我面前大概两三步的距离，夕阳照在他身上，明明已经是傍晚了他却还是如白昼般闪亮。
「我要还你课本。」我将书递到他面前，「谢谢你，帮了大忙，我差点要因为没带课本去后面罚站了。」根本没有这回事。
「小事啦，我也是今天刚好没有国文课。」他接过书本，「你们国文老师也是阿敏吗？」
「不一样，我们国文老师是我们班导。」他会这么问，是因为他不知道我们班国文老师是谁，「但阿敏是我们班的作文老师。」
即使景辉是个一届只有七个班的私立中学，但每个班级任课老师的重叠性并不会很高，尤其是普通班跟资优班，甚至学校会把好老师优先分配给资优班的传闻。
但这些对我来说都不重要，重要的是一班跟我们四班有没有共同的老师。
毕竟不同班级了，我跟傅惟淞的本子不可能再次叠在一起，我必须寻找另外的共同点。
有时我也挺纳闷自己为什么会有这样想法的，说实在的有共同老师又怎样呢，我们也无法一起上那堂课啊。
但不知为何，哪怕是芝麻绿豆般的共同点，只要我跟他的生活能有那么一点重叠，我还是会感到很开心。
「好巧喔，你们班导是毓君对吧，她是我们班的作文老师。」傅惟淞面露诧异。
「真的吗，那刚好交换过来了。」虽然在开学时我就知道这件事了，「阿敏上课怎么样，我看你课本上写了好多笔记。」
「她挺严格的，几乎不太跟我们间话家常。」傅惟淞随意的靠上墙，拿书本敲了敲肩颈，「啊，不过她偶尔会跟我们说哪个班的谁写作文或是考试成绩很强，要我们向人家看齐，有时候甚至会把那个同学写的作文印下来发给我们看。」
我瞪大眼睛，这是我从来没听过的情报，「真假？那我是不是也有机会看到你的作文啊？」
傅惟淞不只是理科天才，文科也好得不在话下，就连作文在小学也是常常登上校刊的级别……
我家里甚至留着几本有他作文的校刊。
「我常常作文都乱写欸，要看到我的应该很难哈哈哈。」傅惟淞抓抓头，「不过周庭筠的肯定是会看到的，她从小学时作文就是全班第一名，噢不只作文，她各科都是全班第一，上次段考又输给她了。」